Schulpraktische Studien in der ersten Phase der Lehrerausbildung : Entwicklung, hochschuldidaktische Erprobung und Evaluation

Schulpraktische Studien in der ersten Phase der Lehrerausbildung Entwicklung, hochschuldidaktische Erprobung und Evaluation

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Schräder, Michael (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Alsbach/Bergstr. Leuchtturm-Verl. 1985
Schriftenreihe:Hochschuldidaktische Materialien / M 5
Schlagworte:
Praxisbezug > Modellversuch > Lehramtsstudium > Unterrichtsanalyse > Lehrerbildung > Schulpraktikum
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Beschreibung
Beschreibung:X, 173 S.
ISBN:3880641234
3-88064-123-4