Die schulpolitische Instrumentalisierung des Bildungsbegriffs zum Abgrenzungsstreit zwischen Realschule und Gymnasium im 19. Jahrhundert

Teilw. zugl.: Bochum, Univ., Diss., 1984

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eckert, Manfred (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt (Main) Fischer 1984
Schlagworte:	Geschichte 1800-1900 > Geschichte > Education and state > History > Education, Secondary > Realschule > Abgrenzung > Bildungstheorie > Gymnasium > Schule > Schulpolitik > Struktur > Deutschland > Hochschulschrift
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Die schulpolitische Instrumentalisierung des Bildungsbegriffs zum Abgrenzungsstreit zwischen Realschule und Gymnasium im 19. Jahrhundert