Schulische Leistungsangst: Erscheinungsformen und Entstehungsbedingungen Integration theoretischer Ansätze und empirischer Analysen zu Risikofaktoren schulischer Leistungsangst in Schule und Familie

Zugl.: Konstanz, Univ., Diss., 1982

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Helmke, Andreas (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1983
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 11 162
Schlagworte:	Leistungsangst > Schulleistung > Schulangst > Hochschulschrift
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