How teachers taught : constancy and change in American classrooms 1890 - 1980

How teachers taught constancy and change in American classrooms 1890 - 1980

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cuban, Larry (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York u.a. Longman 1984
Schriftenreihe:Research on teaching monograph series
Schlagworte:
Geschichte 1900-2000 > Geschichte 1800-1900 > Geschichte 1890-1980 > Lesgeven > Onderwijs > Onderwijsvernieuwing > Erziehung > Geschichte > Unterricht > Education > History > Teaching > Unterrichtsmethode > USA
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Beschreibung
Beschreibung:XII, 292 S.
Ill.
ISBN:0582284813
0-582-28481-3