Normenaspekte im Fremdsprachenunterricht ein konzeptorientierter Beitrag zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 1982/83

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Königs, Frank G. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Tübingen Narr 1983
Schriftenreihe:	Tübinger Beiträge zur Linguistik 222
Schlagworte:	Sprache > Language and languages -- Study and teaching > Norm (Philosophy) > Norm > Fremdsprachenunterricht > Sprachnorm > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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