Psychological research in the classroom issues for educators and researchers

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Amabile, Teresa (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York u.a. Pergamon Pr. 1982
Schriftenreihe:	Pergamon general psychology series 108
Schlagworte:	Psychologie - Recherche > Éducation - Recherche > Erziehung > Education > Research > Psychology > Schulpsychologie
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Beschreibung
Beschreibung:	XIV, 267 S. graph. Darst.
ISBN:	0080280420 0-08-028042-0 0080280412 0-08-028041-2