Résilience, inclusivité et enseignement-apprentissage dans les établissements scolaires en Afrique

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Azia Dimbu, Florentin (HerausgeberIn), Fonkoua, Pierre (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	Paris L'Harmattan 2023
Schriftenreihe:	Cahiers africains de recherche en éducation no 16
Schlagworte:	Lehrerbildung > Curriculumentwicklung > Inklusion > Bildungswesen > Afrika > Demokratische Republik Kongo > Republik Kongo > Aufsatzsammlung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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