Measuring teaching cross-culturally - the issue of measurement invariance and sources of bias

Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2022

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Fischer, Jessica (VerfasserIn)
Körperschaft:	Goethe-Universität Frankfurt am Main (Grad-verleihende Institution)
Weitere Verfasser:	Praetorius, Anna-Katharina (VerfasserIn), Klieme, Eckhard (VerfasserIn), Jinjie, Xu (VerfasserIn), He, Jia (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main 2021
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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