Mathematiklernen im Kindergarten eine (mehrperspektivische) Untersuchung zu Chancen und Hürden beim frühen mathematischen Lernen in Erzieher*innen-Situationen

Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt am Main

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Vogler, Anna-Marietha (VerfasserIn)
Körperschaft:	Goethe-Universität Frankfurt am Main (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2020
Schriftenreihe:	Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik 37
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Kindergarten > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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