Variability in learner errors as a reflection of the CLT paradigm shift

Dissertation, Universität Oldenburg, 2011

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pfingsthorn, Joanna (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Lang-Ed. 2013
Schriftenreihe:Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert 23
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Universität Oldenburg, 2011
Beschreibung:VII, 324 Seiten
Diagramme
ISBN:3631638043
9783631638040