Metacognition from the historical context of teaching reading

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kendall, Janet Ross
Weitere Verfasser:	Mason, Jana M.
Format:	UnknownFormat
Sprache:	und
Veröffentlicht:	Champaign, Ill. u.a. 1982
Schriftenreihe:	Center for the Study of Reading <Champaign, Ill.>: Technical report ; 263
Schlagworte:
Online Zugang:	Katalogkarte der UB Frankfurt
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