Zweisprachig lernen : Prozesse und Wirkungen eines immersiven Ausbildungsganges an Gymnasien

Zweisprachig lernen Prozesse und Wirkungen eines immersiven Ausbildungsganges an Gymnasien

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Stebler, Rita (HerausgeberIn), Maag Merki, Katharina (HerausgeberIn), Prusse, Michael, Nakamura, Yuka, Hediger, Stephan
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Münster Waxmann 2010
Schlagworte:
Zweisprachiger Unterricht > Mittelschule > Reifeprüfung > Immersion > Projekt > Deutsch > Englisch > Schweiz
Online Zugang:Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis Seite [207]-216
Beschreibung:225 Seiten
Diagramme
24 cm
ISBN:9783830922988
3830922981