An den Grenzen der Pädagogik Konflikte und Dynamiken in der sozialen Arbeit mit "Straßenkindern" in Cajamarca (Peru) ; psychoanalytisch orientierte Fallstudien aus zwei Projekten
Dissertation, Universität Kassel, 2009
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt, M.
Brandes & Apsel
2010
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Wissen & Praxis
156 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Dissertation, Universität Kassel, 2009 Straßenkinder sind nicht nur äußeren Gefahren ausgesetzt, sondern in ihrer psychosozialen Entwicklung im Ganzen gefährdet. Ihre zum Teil traumatischen Erfahrungen schlagen sich in psychischen Abwehrstrukturen nieder, die Projektarbeit und Hilfsangebote erschweren oder sogar unmöglich machen. In den Untersuchungen zu den entstehenden Problemen zwischen den Kindern und den betreuenden Erwachsenen lassen sich Anknüpfungspunkte für die sozialpädagogische Arbeit hierzulande finden. (Verlagsangaben) |
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| Beschreibung: | 286 Seiten Illustrationen 21 cm |
| ISBN: | 9783860996461 |