Textüberarbeitung in der Grundschule : eine Untersuchung zur Entwicklung und Förderung grundlegender Revisionskompetenzen bei jungen Schreibern

Textüberarbeitung in der Grundschule eine Untersuchung zur Entwicklung und Förderung grundlegender Revisionskompetenzen bei jungen Schreibern

Dissertation, Universität Hildesheim, 2003

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Held, Ursula (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Lang 2006
Schriftenreihe:Theorie und Vermittlung der Sprache 41
Schlagworte:
Aufsatz > Bearbeitung > Deutschunterricht > Grundschule > Schuljahr 3-4 > Hochschulschrift
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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