On becoming a thoughtful reader learning to read like a writer

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pearson, Paul David
Weitere Verfasser: Tierney, Robert J.
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Champaign, Ill. Univ., Center for the Study of Reading 1984
Schriftenreihe:Reading education report / Center for the Study of Reading 50
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:50 Doppels.