Ist die Berufsschule noch zukunftsfähig? eine systemtheoretische Analyse der dualen Lernorte in der Wissensgesellschaft

Zugl.: Freiburg, Pädag. Hochsch., Diss., 2004 u.d.T.: Kösel, Stephan: Eigenlogiken und Bildungserwartungen der Berufsschule vor dem Hintergrund einer Wissensgesellschaft

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kösel, Stephan
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bielefeld Bertelsmann 2005
Schlagworte:	Duales System > Zukunft > Deutschland
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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