Was sollen Schülerinnen lernen? oder wie schlägt sich der Geschlechterwiderspruch in den Hessischen Rahmenlehrplaenen für die Schule für Lernbehinderte nieder?

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Goethe-Universität Frankfurt am Main Institut für Sonder- und Heilpädagogik
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Inst. für Sonder- u. Heilpädagogik 1980
Schriftenreihe:Arbeitsmaterialien des Instituts für Sonder- und Heilpädagogik der J.W. Goethe-Universität Frankfurt am Main
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Beschreibung
Beschreibung:40 Seiten