"... guter Unterricht ist schwer zu halten." eine explorative Studie über Unterrichtsqualität unter besonderer Berücksichtigung der Schülersicht in der Sekundarstufe I

Zugl: Bayreuth, Univ., Diss.., 2002

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bocka, Doris
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Kovač 2003
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik 35
Schlagworte:	Qualität > Unterricht > Sekundarstufe 1 > Schüler > Umfrage
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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