Modellierung der Wortbedeutung für den Sprachverstehensprozeß : Entwicklung einer Bedeutungskonzeption aus der Verbindung zwischen der kulturhistorischen Schule und den Simulationsmodellen

Modellierung der Wortbedeutung für den Sprachverstehensprozeß Entwicklung einer Bedeutungskonzeption aus der Verbindung zwischen der kulturhistorischen Schule und den Simulationsmodellen

Zugl.:Marburg, Univ., Diss., 1999

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Yu, Chang-Lin
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Hildesheim ˜u.a.œ Olms 2001
Schriftenreihe:Germanistische Linguistik Monographien 6
Schlagworte:
Psycholinguistik > Bedeutungserlernung > Innere Sprache > Semasiologie > Wissensrepräsentation > Sprachverstehen > Modell > Deutsch > Kognitive Semantik > Mentales Lexikon > Sowjetunion
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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