Macht in der Pädagogik Theorie eines Tabu - Verleugnungspraxis in der "Neuen Koedukationsdebatte"

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fantini, Christoph
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bremen Univ. Bremen, Inst. für Geschlechter- und Generationenforschung 2000
Schriftenreihe:	Schriftenreihe / Institut für Geschlechter- und Generationenforschung 4
Schlagworte:	Koedukation > Macht > Pädagogik
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