Learning and discourse a sociocultural perspective ; delivered at the annual conference of the Education Section, Wokingham, Berkshire, November 1996

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Säljö, Roger
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Leicester British Psychological Soc. 1997
Schriftenreihe:	Vernon-Wall lecture 16
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