Wissenschaft und Schulreform e. interkultureller Vergleich zur Funktion d. Psychologie im Ablauf von Schulreformen

Zugl.:Berlin, Freie Univ., Fachbereich 11 - Philosophie u. Sozialwiss., Diss.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Zimmer, Jürgen
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung 1975
Schriftenreihe:	Materialien aus der Bildungsforschung Nr. 3 Schulreform und Gesellschaft : Teil 2
Schlagworte:	Schulreform > Begabung > Schülerauslese
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