Über langzeitliches Behalten von Verhaltensdispositionen in einem physikalischen Spiralcurriculum eine empirische Untersuchung bei einer Unterrichtseinheit über "Ausdehnung bei Erwärmung und Temperaturmessungen" im 6. Schuljahr unter Benutzung des lernpsychologischen Ansatzes von Gagné und eines stochastischen Ansatzes zur Beschreibung des Testverhaltens
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1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
Kiel
Inst. für die Pädagogik der Naturwiss.
1973
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Schriftenreihe: | IPN-Arbeitsberichte
4 |
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