Unterrichtliche Problemsituationen Klassifikation und Analyse ihrer Determinanten: situative und personenbezogene Abhängigkeit, Ursachenattributierung, Lehrer- und Schülerreaktionen, Mitschülerverhalten, Entwicklung eines Lehrertrainings zu ihrer pädagogisch günstigen Bewältigung

Regensburg, Univ., Diss., 1983

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Seitz, Oskar
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
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