˜Dieœ Wirkung von Kinderliteratur aus kommunikations- und lerntheoretischer Sicht

Regensburg, Univ., Philos. Fak., Diss., 1979.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sahr, Michael
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Schlagworte:
Wirkung > Informationstheorie > Lerntheorie > Kinderliteratur > Lektüre
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Beschreibung
Zusammenfassung:Regensburg, Univ., Philos. Fak., Diss., 1979.
Beschreibung:377 S.