˜Dieœ Wirkung von Einstellungen zu Teilbereichen schulischer Innovation auf das reformerische Engagement der Lehrer

München, Univ., 21 - Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kaplan, Karlheinz
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Schlagworte:
Schulreform > Einstellung > Lehrer
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Beschreibung
Zusammenfassung:München, Univ., 21 - Fachbereich Erziehungswiss., Diss., 1976.
Beschreibung:1 Bl., V, 285 S., 1 Bl.
21 cm