Versuch der Prognose positiven und negativen Lernerverhaltens mittels multifaktorieller Modelle eine empirische Untersuchung im Rahmen der Veranstaltungen zur Lehrerfort- und weiterbildung des staatlichen Fernstudiums in Frankreich

Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 1974

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Mutschler, Klaus
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Tübingen Deutsches Inst. für Fernstudien an der Univ. 1976
Schriftenreihe:	Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund 23
Schlagworte:	Lehrerfortbildung > Fernstudium > Lernverhalten > Frankreich
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