Teaching by chatting a pragmatic analysis of instructor-student conversations at an American university

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cots, Josep M.
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Lleida Univ. de Lleida 1998
Schriftenreihe:Quaderns de Sintagma 1
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Beschreibung
Beschreibung:205 S.
ISBN:848972766X