˜Derœ Aufbau mentaler Modelle durch bildliche Darstellungen eine experimentelle Studie über die Bedeutung der Merkmalsdimensionen ; Elaboriertheit und Strukturiertheit im Sachunterricht der Grundschule

Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 1997

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Martschinke, Sabine
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Ausgabe:[Mikrofiche-Ausg.]
Schlagworte:
Sachunterricht > Schulbuch > Illustration > Wissensrepräsentation
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Beschreibung
Zusammenfassung:Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 1997
Beschreibung:Mikrofiche-Ausg.: 5 Mikrofiches : 24x
Beschreibung:V, 382 S.
graph. Darst.