Lernen in Informationsnetzen theoretische Aspekte und empirische Analysen des Umgangs mit neuen Informationstechnologien aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Astleitner, Hermann
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1997
Schlagworte:	Lernen > Hypertext > Informationsnetz > Pädagogik
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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