Didaktik des Integrierten Politischen Unterrichts : Grundlegung und Modelle für eine emanzipatorische Politische Bildung in der Schule

Didaktik des Integrierten Politischen Unterrichts Grundlegung und Modelle für eine emanzipatorische Politische Bildung in der Schule

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Belgrad, Jürgen
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Weinheim ˜u.a.œ Beltz 1977
Schriftenreihe:Beltz-Praxis
Schlagworte:
Politischer Unterricht > Politische Bildung > Emanzipation > Lernziel
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