Interaction of media, cognition, and learning an exploration of how symbolic forms cultivate mental skills and affect knowledge acquisition

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Salomon, Gavriel
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Hillsdale, NJ u.a. Lawrence Erlbaum 1994
Ausgabe:	1. [Dr.]
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Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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