Differenzierung oder Integration ein Beitrag zur adäquaten Beschulung Lernbehinderter aus schulpädagogischer Sicht

Dissertation, Kirchliche Gesamthochschule Eichstätt, 1984

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Hell, Peter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Lang 1984
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften Pädagogik 226
Schlagworte:	Hochschulschrift
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