Veränderungsprozesse in Lehrertrainings e. Analyse verschiedener Formen d. Lehrertrainings auf d. Grundlage e. kognitiven Lernmodells

Dissertation, Gesamthochschule Bamberg, 1982

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Jürgens, Barbara (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Lang 1983
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften Pädagogik 166
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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