Grundzüge einer praxisorientierten Seminardidaktik Anregungen und Hilfen für eine handlungs- und teilnehmerorientierte Lehrerausbildung im Vorbereitungsdienst

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Klier, Wolfgang
Weitere Verfasser:	Schwenk, Eberhard
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Oldenburg Carl v. Ossietzky-Univ. Oldenburg, Zentrum für Pädagog. Berufspraxis 1993
Schriftenreihe:	Oldenburger VorDrucke 199
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