Neue praxis- und teilnehmerorientierte Fortbildungskonzepte für den kommunikativen Fremdsprachenunterricht Dokumentation und Evaluation ausgewählter Projekte

Freiburg, Pädagog. Hochsch., Diss., 1992

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schocker- von Ditfurth, Marita
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Schlagworte:	Kommunikative Didaktik > Lehrerfortbildung > Fremdsprachenunterricht
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Freiburg, Pädagog. Hochsch., Diss., 1992
Beschreibung:	V, 393 S.