Repressionsfreie Förderung von behinderten und nichtbehinderten Kindern im Vorschulalter Erfahrungen im Kindergarten Pasing

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ullner, Karin
Weitere Verfasser: Ullner, Rolf
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Neuburgweier/Karlsruhe Schindele 1975
Ausgabe:2. Aufl.
Schriftenreihe:Sonderpädagogik aktuell, progressiv 2
Schlagworte:
Kindergarten > Rehabilitation > Kind > Behinderung > Antiautoritäre Erziehung > Vorschulkind > Behindertes Kind > Pasing > München
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Beschreibung
Beschreibung:164 S.
Ill.