Traditionelle Sozialisation, koloniale Bildungspolitik und nachkoloniale Reafrikanisierungsstrategie eine Untersuchung zur afrikanischen Bildungsgeschichte am Beispiel Sambias

Innsbruck, Univ., Diss., 1980

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hartmann, Richard
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
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