˜Derœ Leser als Erzähler seiner Lektüre ein Modell für einen semiologisch fundierten Literaturunterricht

Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1988

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Pleger-Spies, Gabriele Judith
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
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