Handlung und Sprache im Unterricht d. Bedeutung d. Tätigkeitstheorie für schul. Lernen

Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1989

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hausmann, Joachim
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1989
Beschreibung:	218 S. graph. Darst.