Action and language two modes of representing mathematical concepts ; invited paper presented at the University of Chicago School Mathematics Project Conference, Chicago, March 1985

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cohors-Fresenborg, Elmar
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Osnabrück Forschungsinst. für Mathematikdidaktik 1985
Schriftenreihe:	Schriftenreihe des Forschungsinstituts für Mathematikdidaktik 4
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!