Sprachunterricht im Fachunterricht Interpretation des Zusammenhangs von fachlichem und sprachlichem Eindringen in ein mathematisches Problem am Beispiel der Unterrichtseinheit "Pythagoras" in einer Berufsvorbereitungsklasse für ausländische Schüler

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kügelgen, Rainer von
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Hamburg Univ., German. Seminar, Deutsch als Fremdsprache, Zusatzausbildung für Lehrer von Schülern verschiedener Muttersprache 1986
Schriftenreihe:	Projektpapiere "Lernen in der zweiten Sprache" 2 Arbeiten zur Mehrsprachigkeit 7
Schlagworte:	Mathematikunterricht > Sprachverstehen > Ausländischer Schüler
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