Evaluation einer pädagogischen Intervention zum Abbau von Schulangst Entstehung, Umsetzung und Wirksamkeitskontrolle eines Kurses "Lern- und Arbeitstechniken" für Schüler

Dissertation, Universität des Saarlandes, Saarbrücken

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Bohse-Wagner, Nikolaus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Lang 1988
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften Pädagogik 362
Schlagworte:	Schulangst > Bewältigung > Lerntechnik > Evaluation > Hochschulschrift
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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