Semantische Entwicklungsprozesse und kognitive Gestalten eine empirische Studie zur Bedeutungsentwicklung und mentalen Repräsentation von Farbwörtern bei Kindern im Alter von 4 - 6 Jahren

Dissertation, Universität Dortmund, 1988

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kurtz, Jürgen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Lang 1989
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften Psychologie 276
Schlagworte:	Deutsch > Farbbezeichnung > Kind > Spracherwerb > Hochschulschrift
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