Qualitätssicherung im Kontext der Anrechnung und Anerkennung von Lernergebnissen an Hochschulen : Standards für zuverlässige, transparente und einheitliche Verfahren, Prozesse und Kriterien, inkl. beispielhafter Leitfäden, Richtlinien und Ordnungen : Entwicklungsergebnisse der Forschungsgruppe Prof. Brinkmann / Dr. Seger aus dem Kontext des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"

Qualitätssicherung im Kontext der Anrechnung und Anerkennung von Lernergebnissen an Hochschulen Standards für zuverlässige, transparente und einheitliche Verfahren, Prozesse und Kriterien, inkl. beispielhafter Leitfäden, Richtlinien und Ordnungen : Entwicklungsergebnisse der Forschungsgruppe Prof. Brinkmann / Dr. Seger aus dem Kontext des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen"

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Seger, Mario (VerfasserIn)
Körperschaft: Shaker Verlag (Verlag)
Weitere Verfasser: Waldeyer, Christina (VerfasserIn), Leibinger, Christoph (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Aachen Shaker Verlag 2017
Ausgabe:2. Auflage 2017, aktualisiert und erweitert
Schriftenreihe:Darmstädter Studien zu Arbeit, Technik und Gesellschaft Band 15
Schlagworte:
Deutschland > Hochschule > Qualitätssicherung > Studium > Studienleistung > Berufliche Qualifikation > Anerkennung > Anrechnung > Informelles Lernen > Selbstgesteuertes Lernen > Lernerfolg > Hochschulzulassung
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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