Shifting the dialog, shifting the culture pathways to successful postsecondary outcomes for deaf individuals

Introduction -- Individual characteristics -- Family -- Community -- School systems -- The workplace -- State and federal systems -- Cohort effects -- Conclusion

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Cawthon, Stephanie W. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Garberoglio, Carrie Lou (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Washington, DC Gallaudet University Press 2017
Schriftenreihe:	Deaf Education Series volume 7
Schlagworte:	Deaf > Education > Postsecondary education
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