Physical activity and educational achievement : insights from exercise neuroscience

Physical activity and educational achievement insights from exercise neuroscience

Physical activity and educational achievement : dose-response relationships / Erin K. Howie and Russell R. Pate -- Varieties of learning and developmental theories of memory : neurophysiological evidence and its relevance for researchers and educators / Phillip D. Tomporowski, Daniel M. Pendleton an...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Meeusen, Romain (HerausgeberIn), Schaefer, Sabine (HerausgeberIn), Tomporowski, Phillip D. (HerausgeberIn), Bailey, Richard (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Abingdon, Oxon, New York, NY Routledge, an imprint of the Taylor & Francis Group 2018
Schlagworte:
Cognition > Effect of exercise on > Learning > Physiological aspects > Exercise > Psychological aspects > Cognitive neuroscience > Aufsatzsammlung > Bewegung > Lernerfolg > Bildungsniveau > Beeinflussung > Körperliche Aktivität > Kognitiver Prozess > Neuropsychologie > Kognitionswissenschaft
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