Burnout und Arbeitsengagement bei Hochschullehrenden der direkte und interagierende Einfluss von Arbeitsbelastungen und -ressourcen

Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2016

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schmidt, Franziska (VerfasserIn)
Körperschaft:	Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Weitere Verfasser:	Dormann, Christian (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer 2017
Schriftenreihe:	Economics Education und Human Resource Management
Schlagworte:	Burnout > Arbeitsbedingungen > Soziale Beziehungen > Hochschullehrer > Deutschland > Hochschulschrift > Arbeitsbelastung > Burnout-Syndrom
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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