„It’s all about interactions“ eine empirische Untersuchung von Schulgewalt, Normorientierungen und Kontrollen aus Sicht der Situational Action Theory

Dissertation, Universität Hamburg, 2017

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kammigan, Ilka (VerfasserIn)
Körperschaft:	Wissenschaftlicher Verlag Berlin (Verlag)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin 2017
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schüler > Gewalttätigkeit > Motivation > Soziale Norm > Soziale Kontrolle > Interaktion > Schulklasse
Online Zugang:	Inhaltstext Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis
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