99 Tipps - Schüler*innen mit Migrationshintergrund fördern und begleiten
Der Praxisratgeber wendet sich an Lehrer aller Schulformen und Unterrichtsfächer, insbesondere ab der Sekundarstufe I. Er will die interkulturelle Kompetenz bei Lehrern und Schülern stärken, einschlägige Unterrichtsentwicklung umsetzen, Sprachkompetenz fördern und die Eltern mit ins Boot holen. Ein...
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| 1. Verfasser: | |
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| Körperschaft: | |
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2017
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | 99 Tipps Sekundarstufe I und II
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Der Praxisratgeber wendet sich an Lehrer aller Schulformen und Unterrichtsfächer, insbesondere ab der Sekundarstufe I. Er will die interkulturelle Kompetenz bei Lehrern und Schülern stärken, einschlägige Unterrichtsentwicklung umsetzen, Sprachkompetenz fördern und die Eltern mit ins Boot holen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Anpassung neu zugewanderter Schüler (Flüchtlinge) an das deutsche Bildungssystem. Die Vorschläge sind einfach (Namen richtig aussprechen) bis komplex (Evaluationen durchführen, die Medienkompetenz der Lehrer stärken). Querverweise, Randglossen und ein Stichwortregister erschliessen den schmalen, stark an der Praxis orientierten Band. Unter dem Stichwort "um die Ecke gedacht" führen zusätzliche Tipps im Merkkästchen über das unmittelbare Unterrichtsgeschehen hinaus. Reine Methodik, empfohlen für Lehrer und Lehrerausbildung neben dem stärker theoretisch ausgerichteten "Pädagogische Arbeit mit Migranten- und Flüchtlingskindern" (ID-A 1/14). (1S) |
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| Beschreibung: | 144 Seiten |
| ISBN: | 9783589155378 978-3-589-15537-8 358915537X 3-589-15537-X |